experiencia

el conectarse via skype gran experiencia, para tratar temas seleccionados y con un grupo determinado, asumido con un objetivo educativo, permite el contacto desde varios puntos geograficos y la disertación amena del tema tratado.

Generadores online de material educativo

Generadores online de material educativo

Por Rosana Larraz | Actualizado el 11.03.11 | Publicado el 30.03.08

360Retweet

En esta sección encontrarás más de 150 herramientas gratuitas que permiten crear materiales didácticos (información, ejercicios, actividades, etc.) sin necesidad de tener que bajar un programa a tu ordenador. Esta sección se actualiza frecuentemente, agradeceremos que nos hagas llegar tus sugerencias, comentarios y opiniones.

Si buscas herramientas que precisan la descarga de un programa o aplicaciones web gratuitas para crear material didáctico que no entran dentro de la categoría de “generadores”, consulta nuesta sección dedicada herramientas de autor y aplicaciones web gratuitas.

INDICE

• Generadores de cuadernos, libros y publicaciones digitales.
• Generadores de webquest y cazas del tesoro
• Generadores de cuestionarios y ejercicios
• Generadores de listas, sopas y tarjetas de vocabulario
• Generadores de tarjetas de bingo, dominó, tarjetas y tablas para varios propósitos
• Generadores de hojas de caligrafía y papel pautado
• Generadores de líneas de tiempo, mapas conceptuales y mentales
• Generadores de letras, textos, cuentos y nubes de palabras
• Generadores de textos en otros idiomas
• Generadores de vídeos, carteles, gigantografías y pósters
• Generadores de mosaicos y puzzles
• Generadores de cómics y dibujos animados
• Generadores de calendarios y relojes
• Generadores de cartogramas y mapas geográficos

Otros generadores: juegos de mesa, música, gráficos, mandalas, laberintos, anagramas

http://www.cuadernointercultural.com/

Me parece interesante este libro, que plantea de forma sencilla cómo abordar el uso de herramientas tecnológicas que favorecen los ambientes educativos. Siempre cuidando que su manejo conlleve un objetivo en concordancia con el quehacer de actividades motivadoras y que propicien en los estudiantes el interés, en pro del desarrollo de sus potencialidades creativas.